Опубликовано
Монография посвящена вопросам интеграции в современном образовании, обосновании необходимости применения интегративной технологии при изучении математики в средней школе, демонстрации возможностей интеграции математики с другими учебными предметами, а также внутрипредметной интеграции алгебры и геометрии.
Предназначена студентам педагогических специальностей университетов, слушателям курсов повышения квалификации, учителям общеобразовательных школ.
Раздел науки:
Автор:
Каллаур Николай Антонович
Год издания:
2016
Библиографическое описание источника:
Монография. – Москва : Изд-во «Перо», 2016. – С. 35–72 (Глава II).
Издатель:
Москва : Изд-во «Перо»