ПРИОБЩЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ К ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ САМООБРАЗОВАНИЮ КАК ФАКТОР СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА СЕМЬИ

Опубликовано ср, 12/13/2017 - 10:54

В статье освещается проблема совершенствования воспитательного потенциала семьи в контексте педагогического самообразования родителей. Представлены формы педагогического самообразования родителей на трех уровнях: классного сообщества, микрогруппы, индивидуальной работы с родителями.

Раздел науки:

• Образование. Педагогическая наука

Файл: 

Осипова в Вестник.docx

Автор: 

Осипова М.П.

Год издания: 

2017

Библиографическое описание источника: 

Вестник Брестского университета

Издатель: 

Брест