Гиперактивный подросток: как организовать конструктивное взаимодействие

Опубликовано сб, 12/21/2019 - 10:42

Раскрываются теоретические и методические аспекты организации педагогической коррекции особенностей поведения подростков с СДВГ 

Раздел науки:

• Образование. Педагогическая наука

Файл: 

Сивашинская Е.Ф. Статья Народная Асвета 2019 Для библиотеки.pdf

Автор: 

Сивашинская Е.Ф.

Год издания: 

2019

Библиографическое описание источника: 

Народная Асвета. ‒ 2019. – № 11. – С.85– 89

Издатель: 

Народная Асвета