Опубликовано
Рассматривается проблема развития личности, ее предметной и социальной компетентности в рамках контекстного подхода в обучении иностранным языкам. Приводятся принципы контекстного обучения. Предлагается модель обучения профессионально ориентированному французскому языку в условиях контекстного подхода на материале иноязычной подготовки специалистов юридического профиля. Рассматриваются образовательные технологии, способствующие реализации предложенной модели обучения.
Раздел науки:
Файл:
Автор:
Левонюк Л.Е.
Год издания:
2020
Библиографическое описание источника:
Левонюк, Л.Е. Формирование иноязычной професиональной компетентности будущих специалистов неязыкового профиля в рамках контекстного подхода
Издатель:
БрГУ имени А.С. Пушкина