Новости библиотеки

ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА (Методические рекомендации)

В издании представлены методические основы применения дыхательных упражнений в оздоровительных целях, а также различные дыхательные гимнастики, наиболее доступные и простые по технике выполнения, с целью использования как на занятиях по физической культуре, так и самостоятельно.
Адресуется студентам всех специальностей, преподавателям физической культуры

ПРАКТИКУМ ПО ТЕОРЕТИЧЕСКИМ ОСНОВАМ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»

В пособии представлены тесты, позволяющие проверить знания и глубину понимания научных основ физической культуры и здорового образа жизни. Преподавателям – предоставит возможность организовать систему текущего и последующего контроля знаний студентов и сформировать многовариантные контрольные задания разной степени сложности. Использование тестов особенно эффективно при внедрении новых форм обучения, в частности дистанционного обучения.

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФУТБОЛЬНОГО АРБИТРАЖА: ТЕСТЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ МОЛОДЫХ СУДЕЙ

В сборнике представлены 30 вариантов тестов, касающихся теоретических, методических и практических аспектов работы футбольного арбитра, а также ответы к ним. Основная цель издания – помочь слушателям школы молодого арбитра в изучении Правил игры в футбол и вопросов судейства.
Адресуется студентам специальности 1 03 02 01 «Физическая культура», будущим тренерам по футболу, учителям физической культуры, педагогам-организаторам.

КОНТРОЛЬ И САМОКОНТРОЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ И ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ СТУДЕНТОВ

Методические рекомендации подготовлены на основании анализа и обобщения литературных данных, собственных исследований и практической работы автора в аспекте контроля за физической и функциональной подготовленностью студентов.
Разработка может быть использована преподавателями физической культуры при чтении лекций для студентов 1-3 курсов, проведении практических занятий и самоподготовке обучающихся на занятиях по физической культуре.

ПОТЕНЦИАЛ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТА : МЕТОДИКИ ДИАГНОСТИКИ

В издании раскрыта сущность понятия потенциал здоровья, ее структур-ные компоненты, функции. Представлены методики диагностики потенциала здоровья. Даны рекомендации по самодиагностике, позволяющие контролировать состояние здоровья, повышать интерес к здоровому образу жизни и активи-зировать мотивацию к самосовершенствованию.
Предназначено для студентов непрофильных специальностей и преподавателям физической культуры.

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА (Курс лекций для студентов непрофильных специальностей)

Представлен курс лекций по основным темам, предусмотренным учебной про-граммой «Физическая культура» и отвечают требованиям образовательного стандарта «Высшее образование. Первая ступень. Цикл социально-гуманитарных дисциплин». Предназначено для изучения теоретических основ физической культуры студентами не-профильных специальностей УО «Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина».
Предназначено преподавателям физической культуры и студентам БрГУ им. А.С. Пушкина.

ЗДОРОВЬЕСОЗИДАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ШКОЛЬНО-СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ

В пособии раскрыта сущность здоровьесозидающей деятельности, ее структурные компоненты, функции. Представлен комплекс оздоровительных и здоровьесозидающих технологий, используемых в работе педагога с учащимися. Даны рекомендации педагогам по взаимодействию с семьей в сфере здоровьесо-зидающей деятельности детей.
Адресуется педагогам, родителям, а также студентам педагогических специальностей вузов, специалистам институтов развития образования

Материалы XIX республиканской студенческой научно-практической конференции "Проблемы физической культуры и спорта, здоровья детей и молодежи"

В сборник включены материалы докладов студентов и магистрантов БрГУ имени А. С. Пушкина, а также других УВО Республики Беларусь по актуальным проблемам теории и практики физической культуры, различных видов спортивной деятельности, а также здоровья детей и молодежи. Тематика докладов отражает направления работы студенческих научно-исследовательских объединений в 2018–2019 учебном году. Материалы могут быть использованы в работе преподавателями, научными работниками, аспирантами, магистрантами, студентами.

Страницы