"Год малой родины"

Новости библиотеки

Операционный менеджмент. Курс лекций

Рассматриваются вопросы содержания системы операционного менеджмента, теоретические основы операционной политики организации, функциональный и процессный подходы к управлению организацией, планирование и организацию производства.

Издание предназначено для использования в учебно-образовательном процессе студентами дневной и заочной формы получения образования специальности «Бизнес-администрирование», а также может быть полезно для широкого круга читателей.

Коррозионные процессы в цементном клинкере в агрессивных средах

В статье представлены данные по изучению влияния жестких агрессивных сред с катионом магния на долговечность бетонных и железобетонных конструкций. Получены результаты по оптимальному соотношению сульфат и гидрокарбонат-ионов, которые позволяют уменьшить агрессивное воздействие катионов магния на цементный клинкер бетонных и железобетонных конструкций.

Агрессивные среды для железобетонных конструкций: классификация, механизмы воздействия

В статье представлен аналитический обзор исследований по изучению влияния различных агрессивных сред на долговечность бетонных и железобетонных конструкций. Представлены результаты по оптимальному соотношению хлорид, сульфат и гидрокарбонат ионов и ионов водорода в бетонных композициях. Даны рекомендации по контролю и устранению возможных причин коррозионных процессов в цементном клинкере и стальной арматуре.

 

 

Влияние загрязнений поверхностных и грунтовых вод на коррозию бетонных конструкций

В статье представлены результаты исследований о влиянии загрязнений грунтовых и поверхностных природных вод на степень и скорость коррозии цементного клинкера. Установлено, что введение в цемент добавки сульфата натрия с концентрацией сульфат ионов 3-5 г/л повышает устойчивость бетонных и железобетонных конструкций к действию агрессивных сред с повышенным содержанием сульфат ионов.

МЕТОД ПРОЕКТОВ В ОБУЧЕНИИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ С СЕМЬЕЙ УЧАЩИХСЯ

Раскрыта актуальность подготовки будущих педагогов к взаимодействию с семьей учащегося. Обосновано значение метода проектов в области характеризуемого вида обучения студентов. Представлен алгоритм проектной деятельности (цель, тип проекта, ведущая учебно-профессиональная задача), этапы ее реализации.

ГРАФФИТИ: МЕНЯЕМ МИНУС НА ПЛЮС. ФОРМЫ РАБОТЫ С ПОДРОСТКАМИ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕСТРУКТИВНЫХ ГРАФФИТИ

В данной статье представлены нетрадиционные формы профилактики нанесения деструктивных граффити несовершеннолетними.

Организация педагогической поддержки учащихся с синдромом Аспергера. Образовательная среда для особых детей

В статье предлагаются пути решения проблемы сохранения психического здоровья и психологического благополучия детей с нарушениями аутистического спектра на примере детей с синдром Аспергера.   

Зависимость успеваемости иностранных обучающихся от уровня усвоения ими дисциплины «Русский язык как иностранный»

На основе анализа качественной успеваемости иностранных обучающихся за три года устанавливается зависимость успешности обучения от уровня освоения студентами дисциплины "Русский язык как иностранный".

Теория и практика специального образования

Электронный учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «Теория и практика специального образования» (регистрационный № 34-2015) разработан в соответствии с типовой учебной программой по данной учебной дисциплине (регистрационный № ТД-А.585 /тип.) Включает содержание учебной дисциплины и учебно-методическое обеспечение ее  освоения студентами (курс лекций, практикум, примерные вопросы к зачету, тематические и итоговый тесты и др.). 

Страницы