"А в книжной памяти мгновения войны"

Новости библиотеки

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРАВА И ЭКОНОМИКИ, Ч. 1

Сборник материалов XVI Республиканской научно-практической конференции студентов, магистрантов и аспирантов, Брест, БрГУ имени А.С. Пушкина, 24 апреля 2015 г.

АНАЛИЗ УСЛОВИЙ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПРИГРАНИЧНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА ПОЛЬШИ И БЕЛАРУСИ (An analysis of determinants of economic activity in cross-border cooperation between Poland and Belarus)

Трансграничный справочник предпринимателя (монография).

Сведения об авторах:
Силюк Татьяна Сергеевна, кандидат экономических наук, доцент, заведующий кафедрой теоретической и прикладной экономики Брестского государственного университета имени А.С. Пушкина.

Сверчевская-Петрас Катарина, кандидат наук о земле, заведующий кафедрой наук об окружающей среде Высшей государственной школы имени Папы Яна Павла II в Бяла-Подляске (Республика Польша).

ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ТРАНСГРАНИЧНОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (Podstawy instytucjonalne przedsiębiorczości transgranicznej), т. 2

Сборник научных статей Международной научно-практической конференции "Институциональные основы трансграничного предпринимательства", БрГУ имени А.С. Пушкина, 30–31 октября 2014 г.

ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ТРАНСГРАНИЧНОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (Podstawy instytucjonalne przedsiębiorczości transgranicznej), т. 1

Сборник научных статей Международной научно-практической конференции "Институциональные основы трансграничного предпринимательства", БрГУ имени А.С. Пушкина, 30–31 октября 2014 г.

Введение в языкознание. Психолингвистика. Теория речевой деятельности.

В учебно-методических материалах по лингвистическим дисциплинам кафедры общеобразовательных дисциплин и методик их преподавания представлены материалы к таким филологическим дисциплинам, как введение в языкознание, теория речевой деятельности, психолингвистика. В данных учебно-методических материалах размещены программы дисциплин, тематические планы занятий, примерные перечни вопросов и заданий к практическим занятиям, материалы для самостоятельной подготовки студентов, вопросы для самоконтроля, примерные перечни тем рефератов, списки рекомендуемой литературы.

Сравнительно-правовая характеристика субъективной стороны злоупотребления властью или служебными полномочиями

Лосев, В. В. Сравнительно-правовая характеристика субъективной стороны злоупотребления властью или служебными полномочиями / В. В. Лосев // Актуальные проблемы взаимосвязи уголовного права и процесса : сб. материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Уфа, 31 окт. 2016 г. / Институт права БашГУ ; редкол.: А. А. Тарасов [и др.]. – Уфа : РИЦ БашГУ, 2016. – С. 83–90.

Деструктивная религиозность сквозь призму уголовного права и процесса

Иванчина, О. Н. Деструктивная религиозность сквозь призму уголовного права и процесса / О. Н. Иванчина // Актуальные проблемы взаимосвязи уголовного права и процесса : сб. материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Уфа, 31 окт. 2016 г. / Институт права БашГУ ; редкол.: А. А. Тарасов [и др.]. – Уфа : РИЦ БашГУ, 2016. – С. 38–42.

Педагогическая поддержка развития креативности ребенка

Рекомендовано редакционно-издательским советом

учреждения образования

«Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина»

 

Составитель

Т.В. Александрович

 

Рецензенты:

кандидат психологических наук, и. о. зав. кафедрой

методик преподавания школьных дисциплин, доцент,

ГУО «Брестский областной институт развития образования

Е.И. Медведская

 

кандидат педагогических наук, доцент,

ректор ГУО «Гродненский областной

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ: учебно-методическое пособие для студентов педагогических специальностей

В учебно-методическом пособии изложены теоретические и практические вопросы организации и проведения производственной (педагогической) практики: представлено примерное содержание программы практики по географии и педагогике, раскрыты особенности проведения педагогической практики на 4 и 5 курсах обучения, особенности практики студентов заочной формы получения образования, дана характеристика современного урока географии, методика подготовки и проведения урока географии, оценка его качества и результативности, раскрыты вопросы диагностики и контроля результатов обучения, особенности и формы

Страницы