Образование. Педагогическая наука

ББК: 
74

Инновационная парадигма развития системы высшего образования

В статье сделана попытка представить тенденции развития современного образовательного пространства: изменение стратегических целей и контента (сущности) высшего образования; изменение структуры и формы высшего образования; изменение роли преподавателя и трансформации методов обучения. Авторы утверждают, что образовательная парадигма XXI в. развивается в направлении создания условий для актуального образования и развития личности посредством формирования её индивидуальной образовательной траектории.

Мультимедиа как элемент профессионального обучения студентов

Данная статья рассматривает комплексное использование аудио и видео материалов из различных источников при изучении профессионально ориентированной темы «Лексикография» на занятиях по иностранному языку со студентами неязыковых специальностей университета. Внимание уделено развитию межпредметных связей. Автор статьи предлагает различные варианты использования мультимедиа в зависимости от уровня языковой подготовленности студентов.

Проект и методические аспекты развития эстетических компетенций учащихся колледжа сферы обслуживания

В статье раскрываются теоретические и методические аспекты развития эстетических компетенций учащихся колледжа сферы обслуживания. Представлен проект и определены педагогические условия развития эстетических компетенций учащихся в образовательном процессе колледжа. 

Нейропластичность переходного возраста и особенности формирования навыков саморегуляции у современных подростков

В статье  раскрываются особенности социализации современных подростков, в том числе развития их умений саморегуляции в контексте концепции американского ученого-психолога

Л. Стейнберга о нейропластичности данного возрастного периода. 

Формирование у студентов умений проводить лингвометодический анализ текста в курсе методики преподавания русского языка

В статье рассматриваются алгоритмы составления лингвометодического формуляра текста  для уроков русского языка.

Правовое воспитание. Блок 2. УЧИМСЯ СОБЛЮДАТЬ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ДЕТЕЙ

Задачи: расширять представления младших
школьников о праве на фамилию, имя, отчество,
гражданство (принадлежность к стране, где родился,
где живет семья ребенка).
Подготовительная работа
Дети вырезают “сердечко” из цветной бумаги.
С помощью родителей узнают значение своего
имени, записывают фамилии известных людей
с таким же именем, при желании готовят краткий
рассказ о них.

Правовое воспитание

Основа регулирования и защиты прав ребенка
в Республике Беларусь достаточно широко
представлена в таких документах, как Конституция
Республики Беларусь, Закон Республики
Беларусь “О правах ребенка”, регламентирующих
порядок и условия реализации прав
и законных интересов ребенка. Так, Закон
“О правах ребенка” определяет принципы государственной
политики в отношении детей, их
правовой статус, обязанности организаций
и физических лиц по защите детства. Огромную
роль в этом играет “Национальный план действий

Воспитание в семье: от "автоматического" к педагогически правильному

В статье автор поднимает проблему воспитания детей в семье, рассуждает, почему традиционные механизмы воспитательного потенциала семьи не срабатывает в современных условиях. 

Страницы