Особенности образовательной инклюзии детей с синдромом Аспергера

В статье раскрываются особенности образовательной инклюзии детей с нарушениями аутистического спектра на примере детей с синдромом Аспергера. Доказывается, что указанные особенности определяются особыми образовательными потребностями данной группы учащихся.

Автор: 
Сивашинская Е.Ф.
Год издания: 
2015
Библиографическое описание источника: 
Сивашинская Е.Ф. Особенности образовательной инклюзии детей с синдромом Аспергера // Наука ‒ образованию, производству, экономике: материалы XХ (67) Региональной научно-практической конференции. - Т. 2. - С.188-189.
Издатель: 
ВГУ имени П.М. Машерова