Автор:
Л.Я. Дмитрачкова
Год издания:
2011
Издательство:
УО «Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина»
Аннотация:
Детальная разработка и использование образности, выделение или использование готовых когнитивных карт в учебном процессе направлены на овладение культурой мышления и его оперативными возможностями при переходе от эмпирических к теоретическим знаниям и к практике, что является важнейшим фактором развития рефлексивной самоорганизации будущего педагога, залогом продуктивности его учебно-профессиональной деятельности. Формирование понятийного аппарата и методологической основы для исследовательской деятельности в сфере методики преподавания иностранного языка – задача предстоящих дискуссий.