В статье представлена сущностная характеристика профессионального самосовершенствования (теоретические основания: принципы, структура, условия эффективности) будущих педагогов; уточняются особенности самовоспитания и самообразования как специфических видов деятельности; определяются понятия «готовность к профессиональному самосовершенствованию», «организация процесса самосовершенствования».
Раздел науки:
Файл:
Автор:
Мельнічук І.А.
Год издания:
2016
Библиографическое описание источника:
Вестнік Брестского універсітета
Издатель:
Брест