Теоретико-методические основы проектирования педагогического взаимодействия с семьей

Раскрыты теоретические и методические аспекты проектирования педагогического взаимодействия с семьей. Представлена позиция по проектированию программы педагогического взаимодействия с семьей (цель и задачи, концептуальные положения, формы работы и др.).

Автор: 
Осипова М.П.
Год издания: 
2016
Библиографическое описание источника: 
Вестнік Брестского універсітета, 2016, №2 С. 90-92
Издатель: 
Брест