Гиперактивный подросток: как организовать конструктивное взаимодействие

Раскрываются теоретические и методические аспекты организации педагогической коррекции особенностей поведения подростков с СДВГ 

Автор: 
Сивашинская Е.Ф.
Год издания: 
2019
Библиографическое описание источника: 
Народная Асвета. ‒ 2019. – № 11. – С.85– 89
Издатель: 
Народная Асвета