Особенности взаимодействия семьи и школы в условиях инклюзивного образования

В статье рассматриваются методические основы взаимодействия учреждения общего среднего образования и семьи в условиях образовательной инклюзии учащихся с нарушениями аутистического спектра

Автор: 
Сивашинская Е.Ф.
Год издания: 
2015
Библиографическое описание источника: 
Сивашинская, Е.Ф. Особенности взаимодействия семьи и школы в условиях инклюзивного образования / Е.Ф. Сивашинская // Народная Асвета. ‒ 2015. ‒ № 6. – С. 90-93.
Издатель: 
Минск