Грамотно оформленная, доступная и понятная речь преподавателя на занятиях иностранного языка и понимание учащимися этой речи служат основой для успешной реализации поставленных целей урока.
По сравнению с русским и английским языком в образовании немецких количественных числительных имеется ряд существенных отличий. Особую роль при этом играют правила чтения производных числительных, а также слитное написание числительных до 1 000 000.
Интерактивный тренинг «А как обстоят дела с фонетикой немецкого языка?» («Und wie steht's mit der deutschen Phonetik?») посвящен самым важным вопросам фонетики немецкого языка и создан в результате обширной преподавательской деятельности автора и на основе анализа учебно-методической литературы...
Анимированная карта всего лишь одним щелчком мыши в конкретной точке позволяет отправиться в увлекательное путешествие по немецкоговорящим странам, получая исчерпывающую информацию о конкретном человеке, месте или событии: Интерактивный ресурс «Страноведение немецкоговорящих стран» с упражнениями...
Учебно-методический комплекс по религиоведению включает учебную программу, курс лекций, вопросы для дискуссии, тестовые задания, планы семинарских занятий, хрестоматийные материалы, контрольные вопросы к зачёту, а также список литературы, необходимой для самостоятельного изучения. Адресуется студентам всех специальностей университета.
В рамках работы виртуального читального зала, организованного на базе Национальной библиотеки Беларуси, нашему вузу предоставлен тестовый доступ к электронно-библиотечной системе IPRbooks.
Доступ открыт с 30.05 по 30.06.16г.
Ссылка на ресурс: http://www.iprbookshop.ru/
В статье рассмотрены актуальные вопросы, связанные с подготовкой в университете будущих учителей математики к работе с потенциально одаренными детьми.
Сведения об авторе:
Черновалова Жанна Васильевна, старший преподаватель кафедры теоретической и прикладной экономики Брестского государственного университета имени А.С. Пушкина.
Комплект учебных материалов подготовлен на основе учебного пособия по немецкому языку для 4-го класса (авторы: А.Ф. Будько, И.Ю. Урбанович) и включает следующие разделы:
