В издании представлены методические основы применения дыхательных упражнений в оздоровительных целях, а также различные дыхательные гимнастики, наиболее доступные и простые по технике выполнения, с целью использования как на занятиях по физической культуре, так и самостоятельно.
Адресуется студентам всех специальностей, преподавателям физической культуры
В пособии представлены тесты, позволяющие проверить знания и глубину понимания научных основ физической культуры и здорового образа жизни. Преподавателям – предоставит возможность организовать систему текущего и последующего контроля знаний студентов и сформировать многовариантные контрольные задания разной степени сложности. Использование тестов особенно эффективно при внедрении новых форм обучения, в частности дистанционного обучения.
В сборнике представлены 30 вариантов тестов, касающихся теоретических, методических и практических аспектов работы футбольного арбитра, а также ответы к ним. Основная цель издания – помочь слушателям школы молодого арбитра в изучении Правил игры в футбол и вопросов судейства.
Адресуется студентам специальности 1 03 02 01 «Физическая культура», будущим тренерам по футболу, учителям физической культуры, педагогам-организаторам.
Методические рекомендации подготовлены на основании анализа и обобщения литературных данных, собственных исследований и практической работы автора в аспекте контроля за физической и функциональной подготовленностью студентов.
Разработка может быть использована преподавателями физической культуры при чтении лекций для студентов 1-3 курсов, проведении практических занятий и самоподготовке обучающихся на занятиях по физической культуре.
В издании раскрыта сущность понятия потенциал здоровья, ее структур-ные компоненты, функции. Представлены методики диагностики потенциала здоровья. Даны рекомендации по самодиагностике, позволяющие контролировать состояние здоровья, повышать интерес к здоровому образу жизни и активи-зировать мотивацию к самосовершенствованию.
Предназначено для студентов непрофильных специальностей и преподавателям физической культуры.
Представлен курс лекций по основным темам, предусмотренным учебной про-граммой «Физическая культура» и отвечают требованиям образовательного стандарта «Высшее образование. Первая ступень. Цикл социально-гуманитарных дисциплин». Предназначено для изучения теоретических основ физической культуры студентами не-профильных специальностей УО «Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина».
Предназначено преподавателям физической культуры и студентам БрГУ им. А.С. Пушкина.
В статье проведен анализ эффективности используемых в работе со студентами 1 курса факультета физического воспитания форм и методов аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы по изучению возрастных и половых особенностей организма человека в ходе изучения отдельных разделов учебной дисциплины «Анатомия», относящейся к базовой части программы по направлению подготовки «Физическая культура».
В статье дана оценка уровня физической подготовленности учащихся 10-11(юношей и девушек). Отмечена тенденция к снижению функциональных возможностей организма учащихся вследствие гипокинезии, чрезмерной учебной нагрузки и других факторов
Статья посвящена координационным способностям. Координационные способности – один из наиболее существенных составных элементов подготовки школьников. Высокий уровень ее развития является фундаментом успехов в игровых видах деятельности, способствуя мастерскому овладению техникой движений.
