Интерактивный тренинг «ОТРИЦАНИЕ в немецком языке» («NEGATION im Deutschen») направлен на формирование и совершенствование навыков правильного использования основных средств отрицания немецкого языка:
отрицательного местоимения kein(e), которое, кроме собственно отрицания, может служить еще и показателем рода, числа и падежа существительного, и
Психолингвистика – молодая наука, возникшая в середине XX в. на стыке психологии и языкознания. За сравнительно короткий срок она стала одной из ведущих «речеведческих» наук.
Цель УМК – дать студентам требуемые программой знания по фонетике английского языка, научить правильному английскому произношению в процессе коммуникации. Книга содержит практические рекомендации по чтению вслух, правильному интонационному оформлению коммуникативных высказываний различных типов.
Пособие состоит из трех частей: основной (вводный теоретический курс), практической (развивающей и закрепляющей навыки чтения) и фонетического справочника, содержащего объяснения фонетических терминов, употребляемых в УМК.
Пособие состоит из двух частей. Первая часть включает частично адаптированные и неадаптированные рассказы англоязычных авторов. Каждый текст снабжен упражнениями, направленными на усвоение лексического материала, контроль понимания содержания текста и развитие навыков разговорной речи. Вторая часть пособия содержит короткие рассказы для дополнительного чтения.
Адресовано слушателям подготовительного курса для иностранных граждан факультета довузовской подготовки. Может быть использовано студентами 1-2 курсов неязыковых вузов.
Пособие предполагает развитие навыков устного общения на социально-бытовые темы. Содержит тексты и диалоги, а также систему упражнений, направленных на развитие разговорной речи.
Адресовано слушателям подготовительного курса для иностранных граждан факультета довузовской подготовки.
В сборнике представлены материалы научно-практической студенческой конференции "Журналистика -словесность - культура: взгляд молодых исследователей", состоявшейся в марте 2014 года.
В контексте информатизации общества и в соответствии с концептуальными положениями языкового образования, в учебно-методическом комплексе воплощается идея развития творческих способностей участников субъект-субъектных отношений, профессиональной компетентности магистрантов в условиях решения теоретических и проблемно-практических заданий по формированию инновационной образовательной среды обучения иностранному языку с использованием информационных и социальных технологий.
Молодежь и религия в современном мире : сб. науч. работ участников Межвузовской студенческой научно-практической конференции «Молодёжь и религия в современном мире – VI», Брест, 24 апреля 2015 г. / Брестский государственный университет имени А. С. Пушкина; ред.: О. Н. Иванчина (гл. редактор), Д. А. Бовкунович, Г. И. Иванчин. – Брест : БрГУ имени А. С. Пушкина, 2016. – 119 с.
Рег. №: 10/2016 от 14.04.2016
Интерактивный тренинг «ПРЕДЛОГИ в немецком языке» («PRÄPOSITIONEN im Deutschen») позволяет заучить самые употребительные предлоги и послелоги отдельных падежей немецкого языка (Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ), их перевод на русский язык и демонстрирует основные варианты их использования, чем способствует формированию и совершенствованию навыков правильного употребления указанных предлогов и послелогов в речи.
