Важным направлением деятельности учителя начальных классов является профилактика отклоняющегося поведения несовершеннолетних. Однако сегодня эта деятельность затруднена в силу отсутствия у педагогов четкого представления об особенностях возникновения и развития у детей отклонений в поведении.
Статья посвящена теоретическому анализу проблемы семейной депривации, которая имеет место в неблагополучных семьях.
Артыкул да 130-годдзя з дня нараджэння У. Ігнатоўскага.
В статье освещен системный подход к взаимодействию школы и семьи, обусловливающий эффективность данного процесса. Представлены основные направления и формы педагогического взаимодействия с семьей из опыта работы Павлышской школы, которые целесообразно использовать в современных общеобразовательных учреждениях.
Представленный в данной статье тематический игровой поединок «Семья – начало начал» – одно из мероприятий, входящих в комплексную программу работы с несовершеннолетними по формированию у учащихся системы ценностных семейных ориентаций и позитивных навыков взаимоотношений в семье и предназначен для учащихся 8-9 классов.
Важным направлением деятельности учителя начальных классов является профилактика отклоняющегося поведения несовершеннолетних. Однако сегодня эта деятельность затруднена в силу отсутствия у педагогов четкого представления об особенностях возникновения и развития у детей отклонений в поведении.
